💠Целью урока было повысить цифровую грамотность учащихся, научить их распознавать онлайн-угрозы и правильно вести себя в виртуальном пространстве.
💠В программе урока было:
1. Презентация, в которой наглядно и доступно были разобраны ключевые правила безопасности:
✅Как создавать надежные пароли.
✅Что такое фишинг и как его распознать.
✅Как защитить свои личные данные.
✅Правила общения в социальных сетях.
✅Кибербуллинг и как ему противостоять.
2. Интерактивная игра-викторина, которая стала кульминацией урока. Школьники, разделившись на команды, отвечали на каверзные вопросы о интернет-мошенничестве, приватности, авторском праве и цифровом этикете. Игра прошла динамично и с азартом, показав, что ребята не только внимательно слушали, но и уже обладают полезными знаниями.
